「これまで一つの道を歩んできたけれど、今から新しい挑戦をしても大丈夫かしら？」
そんな不安を感じたことはありませんか？
今回は、5歳からピアノ一筋だった音楽家が、ライティングの世界に挑んだストーリーをお届けします。
その豊かな感性を活かし、200記事以上の添削や検索1位を次々と獲得するまでになったアルディスさんの歩みをぜひご覧ください。
＼耳で聞きたい方はこちら／
ピアノ歴60年、アルディスさんの素顔
末吉：本日は書人百花の初期メンバーで、通算200記事以上の添削経験を持つアルディスさんにお越しいただきました。まずは自己紹介をお願いします。
アルディス：現在はSEOライティングや添削の仕事をしています。自分で運営しているワードプレスでも上位表示やスニペット表示を獲得した記事が複数あります。私自身のバックグラウンドをお話ししますと、5歳からピアノを始め、音大を経て音楽教室の講師を10年ほど務めました。
末吉：ピアノ歴はもう何年になるんですか？
アルディス：60年になります。今は個人レッスンを縮小し、その合間にライティングをしていますが、「喋りながら書く」という感覚がほぼ体に染みついていますね。
長年の音楽経験と、書人百花での膨大な添削実績が、アルディスさんのライティングの礎となっています。
音楽教室での指導がライティングの原点
アルディス：音楽とライティングには共通点があります。例えばピアノのペダルは楽譜に指示がないことが多く、完全に自分の「さじ加減」で響かせ方を調整するんです。
また、音楽教室では幼稚園児を教えますが、後ろでは親御さんが見守っています。子供に分かりやすく伝えつつ、半分は親御さんにも伝わる言い方をしないと、家でお稽古させてくれません。
末吉：なるほど。相手に合わせて情報を変換する力が大切なんですね。
アルディス：そうです。誰がどこでつまづいているのか、どう言えば分かりやすいのかを考える経験が、今の添削にも繋がっています。だから添削でも、直す理由を必ず一言添えるようにしています。
「誰に、何を、どう伝えるか」という音楽指導での試行錯誤が、読者目線のライティングや丁寧な添削指導の原点となりました。
200記事の添削から導き出したSEOの本質
末吉：200記事以上の添削経験から、特に大事だと思われることは何ですか？
アルディス：やはり「検索意図」です。この記事で誰に何を伝えるか。今はAIで文章を作る方も多いですが、AIは不自然な日本語になりがちです。それをどれだけ自分の言葉に直し、自然な文章にできるかが重要です。
末吉：読者が求めている情報を見抜く力が大事ですよね。
アルディス：特に初心者は、チケット情報を探している読者に対して自分の感想ばかり書いてしまい、急に「日記」になってしまうことが多いんです。逆に上級者になると型にハマりすぎて堅苦しくなる。
文章の巧拙よりも、読者が何を求めているかを優先することが大切です。
膨大な添削経験を通じて、テクニック以上に「読者のニーズ」に応えることの重要性をアルディスさんは説いています。
初心者でも1ヶ月で上位表示を狙えるキーワード選定
末吉：キーワード選定についても、素晴らしい実績を出されていますよね。
アルディス：この1月だけでも300個ほどキーワードを入れました。以前は競合をがっつり調べるタイプでしたが、最近は「初心者の方でも楽しみながら最後まで書ききれるキーワード」を意識しています。
末吉：適切にキーワードを選べば、初心者の方でも結果が出るのでしょうか？
アルディス：はい。初心者の方が書いた記事でも、1ヶ月以内に1ページ目に入った例がゾロゾロあります。皆さんが「あれも書きたい、これも書きたい」と前向きに選んでくださっているのは、本当に嬉しいですね。
徹底したリサーチと「書きやすさ」を両立させたキーワード選定が、多くの初心者を成功へと導いています。
プロとして見逃せない著作権とリスク管理の重要性
末吉：SEOで結果を出す上で、他に気をつけている点はありますか？
アルディス：商標権や著作権のチェックです。例えば「断捨離」という言葉も商標登録されていますし、芸能人やディズニーの画像などは非常に厳しいリスクがあります。ジャニーズなどはジャケット写真すら使えません。
末吉：自分で描いた似顔絵などはどうなのですか？
アルディス：それも肖像権に触れる恐れがあるので避けた方が無難です。特にグループサイトでは、一人のミスがサイト全体の閉鎖に繋がりかねません。レシピ記事も画像の著作権リスクが高いため、最近は厳しめに判断して外すようにしています。
単に文章を整えるだけでなく、法的なリスクからサイトを守るというプロとしての厳しい視点も、添削において重視されています。
文章のリズムと、人生を豊かにするライティングの力
末吉：音楽の経験が、文章のリズムにも生きているとお聞きしました。
アルディス：はい。私は声楽を専門にしていたので、歌詞と音楽のセット、つまり「息継ぎ」を意識します。一息で喋れる50文字前後で切るリズムが、読みやすさに繋がるんです。
市役所の文章のように「終わりはどこ？」という長い一文は、声に出して読めば不自然だと分かります。
末吉：最後に、ライティングを学ぶ方へメッセージをお願いします。
アルディス：ライティングは収益だけでなく、家族とのコミュニケーションにも生きます。経験を積んだ60代、70代の方が歌うシャンソンに味があるように、文章も人生経験が深みになります。悩みながらも続けていくことで、生活そのものが楽しくなるはずです。
末吉：本日は貴重なお話をありがとうございました！
文章のリズムを「呼吸」として捉える音楽的感性と、人生経験を力に変える前向きな姿勢が、アルディスさんの言葉には溢れていました。
ピアノ歴60年という豊かな人生経験をライティングに昇華させ、書人百花で多くの初心者を上位表示へと導くアルディスさんの姿は、何歳からでも新しい挑戦ができるという大きな勇気を与えてくれますね！
音楽の「リズム」や「呼吸」を文章に取り入れ、読者のニーズを徹底的に追求するアルディスさんの姿勢は、単なるテクニックではない本質的な「伝える力」の重要性を教えてくれます。
ライティングを学ぶことは、収益を得るだけでなく、日々の生活を彩り、大切な人とのコミュニケーションを深める一生モノの財産になるはずです。
最後までお読み下さりありがとうございました！
最後に、少しだけ書人百花についてお話させてください。
書人百花が運営する《書人の学校》は、“ただライティングを学ぶ場所”ではありません。
同じ想いを持つ仲間と一緒に、ことばを育て、未来を広げていく。 ときには迷ったり、不安になることもあるかもしれません。 でも、そんな時こそ、そばにいて支えてくれる仲間がいる。 それが、私たちの一番の強みです。
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本日はありがとうございました。
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